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故事開場
《兩個女人》地點名稱很多時，先抓住人物目前所在的位置即可。某項設定如果令人信服，可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果，讓評價有可以交流的依據。不急著背下所有名稱，可以先跟著人物眼前的需要閱讀。
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閱讀線索
物件的用途也能留意。資訊出現得很密集時，可以先抓最影響眼前行動的一項。介紹世界觀不必將所有資料一次列出，可以選一項影響人物生活的安排，說明它帶來哪些選擇與限制，也能呈現很具體的特色。
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適讀方向
限制出現之後，原先可行的方法是否仍然適用？某條規則只被人物口頭提到時，讀者可以先記成一項說法，等看到實際運作再判斷它在內容中具有多少分量。常識未必每處都能套用。
- 作品
- 殘存
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 超自然戀愛
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 漫途書坊
閱讀問答
戰鬥風箏好看嗎？
談世界觀的想像力時，可以挑出具體安排如何改變日常選擇，讓抽象的讚賞轉成別人也能理解的閱讀觀察。場景名稱不等於完整理解。一處新場景出現後，可以看看哪些細節幫助自己重新定位。
日出處天子在哪裡看？
脈絡能幫助解釋選擇。一個地方也能逐步理解。某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。
看完陳傷還能看什麼？
生活方式能當觀察入口。當背景介紹讀來不容易親近，可以先找一件人物正在處理的小事，透過具體的需求與行動理解環境，再逐步接回較抽象的說明。不必把每頁當成資料表。
資料說明
一個物件的出現，也可能提供生活方式的閱讀線索。某項規則還沒看到用途，可以先記住條件，不必立即判斷多餘，也別預先認定一定是伏筆。某項限制是否有分量，可以看看它帶來什麼實際後果。
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